Da obra. Apresentação.

 

 

Da obra.

Apresentação.

Bem-vindo ao presente e-book, que se determina e auto afirma-se como: Farmacologia Clínica: Medicamentos e seu uso na Clínica Médica. Esperamos dar uma contribuição teórica para os alunos do 7º e 8º períodos dos Cursos de Medicina das Universidades que compoe o PROJETO OCW. A ideia nesse livro e abordar a FARMACOLOGIA: INTEGRANDO A TEORIA E A PRÁTICA DA PRESCRIÇÃO. Esperamos que o Projeto didático possa vir a ser melhorado pelas universidades interessadas. Neste sentido, nosso objetivo é disponibilizar dados para motivar o estudo de farmacologia voltado para a clínica médica. Os livros do Professor César Augusto Venâncio da Silva, aborda aspectos difusos dos medicamentos. Nos aspectos legais(legislativo), administrativo(autoregulamentação) e técnco científico. Na Faculdade ATENEU(Fortaleza, no Curso de Especialização em Farmacologia Clínica), estamos trabalhando a prática da interação medicamentosa. Assim, aqui, agora, nasce mais um trabalho voltado para a dedicação ao estudo da Farmacologia Clínica.

Como afirmado no ínicio o presente e-book, se determina e auto afirma-se como: Farmacologia Clínica: Medicamentos e seu uso na Clínica Médica. Destinado nessa primeira edição aos alunos do 7º e 8º períodos dos Cursos de Medicina.

Assim, sugerimos o seguinte roteiro ( além de outros que serão implementados em todo o livro): SÉTIMO SEMESTRE DO CURSO DE MEDICINA; OITAVO SEMESTRE DO CURSO DE MEDICINA.

SÉTIMO SEMESTRE DO CURSO DE MEDICINA.

Aulas - Neste seguimento disponibilizaremos as aulas-teóricas para o curso para que sirvam como roteiro de estudo.

Farmacologia – Antibióticos. Programa Sugerido para o 7º período.

Introdução à Prescrição Racional de Antibióticos.

Penicilinas.

Cefalosporinas.

Carbapenêmicos e Monobactâmicos.

Glicopeptídeos.

Sulfas e Trimetoprima.

Nitrofurantoína e Fosfomicina.

Quinolonas.

Tetraciclinas.

Macrolídeos.

Anaerobicidas.

Aminoglicosídeos.

Cloranfenicol.

PRÁTICA: MACROLÍDEOS – ESTUDO DIRIGIDO.

1. Mecanismo de ação dessa classe.
2. Mecanismos de resistência.
3. Os principais representantes desta classe.

4. Espectro de ação da classe.
5. Diferença entre os 3 principais representantes desta classe.
6. Comentando os usos clínicos.
7. Uso da Eritromicina na tuberculose.
8. Diferenças em relação a farmacocinética entre os 3 principais representantes desta classe.
9. Macrolídeo em paciente com insuficiência renal.
10. Uso dos macrolídeos usados para meningite. Justifica dialética.
11. Os efeitos colaterais dos macrolídeo.
12. Os principais efeitos colaterais.
13. Interação medicamentosa dessa classe.

PRÁTICA: TETRACICLINAS – ESTUDO DIRIGIDO

1. Classificação das tetraciclinas.
2. Principais diferenças entre as tetraciclinas.
3. Mecanismo de ação.
4. Espectro de ação.
5. Farmacocinética.
6. Usos clínicos.
7. Efeitos adversos.
8. Espectro de ação, TEÓRIA e PRÁTICA das tetraciclinas.
9. Espectro de ação TEÓRICO: aquele espectro que o antibiótico inicialmente cobria, mas que não cobre mais, pelo surgimento de resistência ADQUIRIDA.
10. As bactérias com resistência natural NUNCA e o espectro de ação deste antibiótico.
11. Mecanismo de ação das tetraciclinas.
12. Principais mecanismos de resistência às tetraciclinas.
13. Grupo de bactérias que apresentam crescente resistência adquirida.
14. Aspectos da farmacocinética das tetraciclinas.
15. Principais usos clínicos das tetraciclinas.
16. Descrição de alguns dos principais efeitos adversos e contra-indicações ao uso das tetraciclinas.
17. Principais interações medicamentosas das tetraciclinas.